안녕하세요? 

한국교육학술정보원입니다.

한국교육학술정보원(KERIS)에서는 [디지털교육정책 지원 및 교육 분야 신기술 실증]과 관련한 다양한 연구를 수행하고 있습니다.

이와 관련하여 아래와 같이 2025년 연구를 공모(예정)하고 있사오니, 관심 있는 연구자 분들의 많은 참여 부탁드립니다.  

[2025년 학생 디지털 리터러시 수준측정 연구] : 사전공고(3.7~3.11) / 본 공고(3.13~3.24)

 ○ 연구기간 및 연구비 : 2025.4.계약일~12.15/ 70백만원

 ○ 주요내용

 - 디지털 리터러시 수준 측정도구 및 측정시스템 개선

 - 국가수준 학생 디지털 리터러시 수준측정 실시 및 측정 결과 분석

[디지털교육 성과 진단 및 효과 분석 연구] : 사전공고(3월 중 예정)

 ○ 연구기간 및 연구비 : 2025.계약일 ~ 12월/ 640백만원

 ○ 주요내용

 - 디지털교육의 실증적 분석을 통해 디지털교육 성과 측정·진단하고 체계적인 효과 분석

[예비교원의 교육행정·재정시스템 이해 제고 방안 연구(안)] : 사전공고(4월 초 예정)

 ○ 연구기간 및 연구비 : 2025.5.계약일~11.30/ 40백만원

 ○ 주요내용(안)

  - 교원양성기관(교대/사대) 교육행정·재정시스템 관련 교육과정 운영 현황 및 요구 조사

  - 교육행정·재정시스템 이해 및 활용 교육과정 및 운영방안 개발, 시범적용

[초중등 및 고등교육 분야의 신기술 실증연구(안)] : 사전공고(4월~5월예정)

 ○ 연구기간 및 연구비 : 2025.5.계약일~11.30/ 100백만원 (2건)

 ○ 주요내용(안) 주요 키워드: AI Agent, LMM, RAG 등

  - 초중등 분야의 교육적 기여를 위한 신기술 교육현장 적용 연구

  - 고등분야의 교육적 기여를 위한 신기술 교육현장 적용 연구

현재 본공고/사전공고/연구계획 수립 단계에 있는 연구들이며, 본공고 시 지원 접수 가능합니다. 

공정성 및 투명성 제고를 위해 입찰을 통해 학술연구용역을 선정할 예정이며, 자세한 사항은 

KERIS 홈페이지의 입찰공고(한국교육학술정보원 - 정보공개 - 계약정보공개 - 입찰공고 (keris.or.kr))를 통해 확인하실 수 있습니다.

감사합니다.