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| [한국교육공학회] 2026년도 SIG(Special Interest Group) 지원사업 공고 | ||
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존경하는 한국교육공학회 회원 여러분께, 한국교육공학회는 학회 내 학문공동체를 활성화하고, 교육공학 분야의 선도적인 연구의제를 발굴하여 새로운 지식을 함께 창출·공유하기 위해 다음과 같이 SIG(Special Interest Group) 지원사업을 운영합니다.
SIG는 공통의 연구 관심을 가진 회원들이 기관과 세대를 넘어 지속적으로 교류하고 공동연구를 수행하는 학술 네트워크입니다. 본 사업을 통해 학습과학, 에듀테크, 인공지능 및 디지털 교육을 비롯한 교육공학의 새로운 연구주제를 발굴하고, 그 성과를 학술대회와 학술지를 통해 확산하고자 합니다.
─────────────────── 1. 사업 목적 · 교육공학 분야의 선도적·융합적 연구의제 발굴 · 회원 간 공동연구 및 지속적 학술 네트워크 형성 · 기관·세대·전공을 아우르는 학문공동체 활성화
2. 모집 분야 · 학습과학 및 교수·학습 설계 · 에듀테크 및 AI 디지털 교육 · 학습분석과 교육데이터 활용 · 교육공학 연구방법론 · 그 밖의 새로운 교육공학 이론 및 실천 연구
3. 신청 대상 및 팀 구성 · 한국교육공학회 회원으로 구성된 연구팀(3인 이상 참여 필수) · 교수, 연구자, 대학원생 및 교육 현장 전문가의 공동 참여 가능
4. 선정 규모 및 지원 내용 · 선정 팀 수: 총 ○개 팀 내외 · 팀별 지원금: 500만 원 · 연구수행 기간: 2026년 9월 15일 ~ 12월 31일 · 지원 내용 - SIG 공동연구 및 학술활동을 위한 연구비 지원 - 학회 내 연구자 간 교류 및 공동연구 활동 지원 - 2027년도 춘계학술대회 SIG 성과발표 기회 제공 - 우수 연구성과의 학술지 투고 및 후속 성과 확산 지원 지원금은 회의비, 자료·도서 구입비, 인쇄·제작비, 연구자료 수집 및 분석비, 연구활동비 등 SIG 운영 목적에 부합하는 범위에서 사용 가능 지원금 집행 및 정산 절차는 연구 수행의 편의를 고려하여 가능한 범위에서 간소화 운영
5. 선정 기준 · 연구주제의 선도성 및 교육공학 분야에서의 중요성 · 연구계획의 구체성 및 실행 가능성 · 연구결과의 학문적·실천적 기여 가능성
6. 주요 활동 및 결과 제출물 · SIG 활동 및 연구계획서 · 최종 연구성과물 또는 연구보고서 최종 연구성과물은 연구논문 초고, 이론 및 모형 개발, 체계적 문헌고찰, 설계원리, 측정도구, 교육 프로그램, 정책·실천 제안서 등 연구주제의 특성에 따라 제출 가능 SIG 최종 연구결과는 2027년도 한국교육공학회 춘계학술대회에서 발표하는 것을 기본으로 함
7. 신청 방법 · 제출서류: SIG 지원사업 신청서(첨부파일) · 신청 기간: 2026년 9월 6일(일)까지 · 제출 방법: 이메일 접수(kset20@kset.or.kr) · 선정 결과 발표: 2026년 9월 14일(월) · 문의: 한국교육공학회 사무국 / kset20@kset.or.kr
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한국교육공학회는 이번 SIG 지원사업이 회원들이 함께 새로운 연구질문을 발굴하고, 교육공학의 선도적 지식을 공동으로 창출하며, 그 성과를 학회 전체와 공유하는 계기가 되기를 기대합니다. 회원 여러분의 적극적인 관심과 참여를 부탁드립니다.
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