회원님들의 많은 관심 덕분에 교육공학연구 제42권 1호가 출간되었습니다.

연구에 도움이 되길 바라며, 참고해주시면 감사하겠습니다.

교육공학연구 학술지 제목을 클릭하시면 학회 홈페이지에서 논문을 확인하고 다운로드하실 수 있습니다.

<목 차>

1. 대학생 정서관리를 위한 에듀테크 설계원리 및 구현전략 개발

------------------------------------------------------- 박정현, 성은모 / 1~60

2. SCCT-LMS 연계 기반 공공 진로․경력지원 학습 플랫폼 분석틀 개발 및 적용

------------------------------------------------------- 박세정, 이윤재, 김윤서, 신윤희/ 61~97

3. 생성형 AI 기반 바이브 코딩 환경에서 인간-AI 협력 창의적 문제해결 과정 탐색

------------------------------------------------------- 김준서, 권혜성, 임철일 / 99~126

4. 교육공학 연구자들의 융합적 사고 발달 과정 탐구: 5단계 순환 모델의 근거이론적 접근

------------------------------------------------------- 이승록, 박정환 / 127~152

5. 텍스트 마이닝을 활용한 국내 교육공학 박사학위 논문(1992~2024)의 연구 동향 분석

------------------------------------------------------- 송연옥 / 153~182

6. 디지털교육 교과목 수강 경험에 대한 예비교사의 성찰 분석

------------------------------------------------------- 장혜지, 윤가영 / 183~207

7. 교원의 디지털 역량 강화를 위한 초등학교 중간리더의 역할 수행 개선 방안 탐색

------------------------------------------------------- 김수훈, 박세은, 이성윤, 이세영, 조영환 / 209~245

앞으로도 교육공학연구에 많은 관심과 성원을 부탁드리며, 저희 저널은 열정 가득한 연구자분들의 소중한 연구 성과를 언제나 기다리고 있습니다. 

감사합니다.